1.春游去哪玩的日记3年级
2.春游可以去哪些地方玩三年级作文
3.三年级下册春游去哪儿玩
4.三年级语文下册口语交际春游去哪玩
三年级春游可以去的地方有：福建霞浦、扬州、婺源、安徽宏村、武汉等。
1、福建霞浦：霞浦一到春天，就成了摄影师最爱的宝地，浑然天成的构图，略施粉黛的淡雅，仿佛一幅写意水墨画。光影结合的美，使它成为一个风景像名字一样美丽的赏春圣地。
2、扬州：有人说，不到瘦西湖就等于没来过扬州。所谓瘦西湖其实是扬州城外一条较宽的河道，它的美在于湖面瘦长纤细、蜿蜒曲折，似修长清丽的窈窕淑女。瘦西湖最浓的春色，就在那桃花梨花的花瓣上，就在那青青的杨柳枝条上，就在那晴天灿烂的阳光里。
就在那如梦如幻的烟雾中，瘦西湖那一泓春水，是扬州的眼睛，是扬州的灵气，它滋润了千年的二分明月，它浸润着满城的翰墨书香。漫步于瘦西湖畔，万般诗情画意。
3、婺源：说起江西，总是绕不过去婺源。每到春天，油菜花、桃花、梨花、杜鹃花，都在这个时期盛开。这个时候是婺源最美的时节，“一生痴绝处，无梦到徽州”。三月不来婺源你就辜负了美妙的春天。
4、安徽宏村：宏村，有着“一袭烟雨罩江南，两袖清风论古今”之称，是徽文化的集中发祥地和古徽商的重要聚集地之一。这座保存极为完整地明清古村落，多年来受海内外众多**电视制作人及诸多导演的青睐，成为闻名遐迩的天然拍摄基地，《卧虎藏龙》和《苏乞儿》之类的经典古装片，都在宏村取景拍摄。
春游去哪玩的日记3年级
1. 三年级看图写话春游去哪儿玩
一个春光明媚的星期天上午，大碶小学二（1）班全体同学在老师的带领下去东钱湖春游。
他们到了东钱湖，就被眼前的美丽景色吸引住了。湖边的柳树已长出绿叶，倒垂在湖面上，摇来摇去，就像在照镜子，看自己长的漂亮不漂亮。
湖岸上，小草已经钻出了地面，迎春花吹着小喇叭，好像在欢迎他们的到来。桃花、山茶花、还有许多不知名的野花也争相开放。
东钱湖的水真清，能看到各种小鱼在水里快活地游来游去，偶尔有几条鱼儿跳出水面，好像在偷看他们这些陌生人。几艘龙头游船在水面上开来开去，许多游客坐在里面，观赏湖面上的风景。
湖中心有座凉亭，远远看去真像一个宝塔，里面可以坐许多人呢！远处有一座座连绵不断的山，山顶上白云飘飘，好像与蓝天连接在一起，天空中的小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像也在欢迎着他们。他们说着，笑着，玩得可开心了。
2. 三年级看图写话春游去哪儿玩
一个春光明媚的星期天上午，大碶小学二（1）班全体同学在老师的带领下去东钱湖春游。他们到了东钱湖，就被眼前的美丽景色吸引住了。
湖边的柳树已长出绿叶，倒垂在湖面上，摇来摇去，就像在照镜子，看自己长的漂亮不漂亮。
湖岸上，小草已经钻出了地面，迎春花吹着小喇叭，好像在欢迎他们的到来。桃花、山茶花、还有许多不知名的野花也争相开放。
东钱湖的水真清，能看到各种小鱼在水里快活地游来游去，偶尔有几条鱼儿跳出水面，好像在偷看他们这些陌生人。
几艘龙头游船在水面上开来开去，许多游客坐在里面，观赏湖面上的风景。
湖中心有座凉亭，远远看去真像一个宝塔，里面可以坐许多人呢！
远处有一座座连绵不断的山，山顶上白云飘飘，好像与蓝天连接在一起，天空中的小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像也在欢迎着他们。
他们说着，笑着，玩得可开心了。
3. 三年级春游的作文怎么写今天是一个阳光明媚，春暖花开的好日子。
奶奶带着小红和小明到湖边春游。他们来到湖边，看见柳树甩着美丽的长发，柳枝上长出了嫩绿的柳叶，那柳叶多么像小姑娘头上的发夹呀！地上的小花有的红如火、有的粉如霞、有的黄如金、有的蓝如水，各种各样，争奇斗艳。蜻蜓不由自主地被那美丽的花吸引住了。小鸭也赶来凑热闹。小燕子从南飞回来，情不自禁地赞扬起春天来。
在不远处有一座岛，那岛像一个驼峰，岛上有迎春花、桃花、还有一棵棵高大的大树。远处的上山有茂密的树林，隐隐约约还看见一座凉亭。玩了一天，他们感到无比开心，他们希望一年四季都是春天
二：春游白沙洲
今天下午，雨停了。我和爷爷到潇水河中的白沙洲去春游。到沙洲上要经过一座吊桥，两个古色古香的六角亭连接着吊桥。走过吊桥，我们来到了白沙洲上。
在白沙洲上，有许多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂；有的在放风筝；还有的在找奇形怪状的石头。看到那些游人在放风筝，让我想起了清朝的诗人高鼎写的诗《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗和我现在看到的情景是多么的相象啊！
我玩了一会儿，就和爷爷坐在沙洲上。看着清澈的河水唱着欢快的歌，向远方流去。空气清新甜润，给人一种心旷神怡的感觉。顺着江水往上游看，一座东风大桥凌空飞架。好象一条雨后的彩虹，横跨在潇水河上。桥上有来往穿梭的车辆，桥下有两艘渔船在划来划去。桥的上游还有一座浮桥。远处的山雾蒙蒙的。河两岸树木郁郁葱葱。组成了一幅美丽的山水画。
我玩得很开心，久久不愿离去。
4. 写小学三年级春游的作文怎么写400字春游
今天，我们学校组织学生去西湖公园春游。一大早，兴奋的我就从床上蹦下来，马上赶往学校。一到学校，发现同学们早到了，教室里热闹得像沸腾的大锅炉，大家有说有笑，开心极了！车子出发了，同学们的欢笑声顿时汇成一首歌曲，陪着我们，去感受春天的气息。
我们很快就到了，同学们都蹦着下了车，左跳右跳地涌进了公园。我们第一个目标是摩天环车，它能把人三百六十度大旋转，我一点儿也不害怕，毕竟我以前玩过。我神气地坐上去，一坐上去后又有点怕了，看着车慢慢启动，我的心也慢慢旋了起来。车子不停地转，总好像要掉下来似的，我一阵阵地害怕，只好硬着头皮坐完了。接着我们又玩了碰碰车，碰来碰去，也有别样的感觉。一会儿，他碰过来；一会儿，我又碰过去，虽然我们都受了“伤”，但我们还是很开心，因为这有趣的碰碰让人忘不了。
最后，我们还去“冲了浪”、坐“飞机”上“太空”，我们像一个个皮球，越蹦越高……不知不觉，午餐时间到了，我们笑着开了餐，吃得津津有味。我们在笑，西湖也在笑……
5. 三年级作文写春游到植物园去玩玩了寻宝游戏怎么写今天，我和同学们去植物园春游。
植物园我和爸爸妈妈去了不下五次，可是跟同学们一起去还是头一次， 所以今天我异常兴奋，闹钟一响，我就以火箭的速度爬了起来。来到植物园，第一个亮点是郁金香“林”。郁金香有各种各样的颜色：红色、粉色、**、紫色……不注意观察很难注意到，在这些颜色各异的大花瓣的包裹下，有几根细细的、白白的、晶莹剔透的花蕊，就像几个美丽的小天使住在五颜六色、构造精美、芳香四溢的大别墅里。看着“她”那美丽玲珑的身影，我简直惊叹了！
在植物园里最令我兴奋的事要数进温室大棚了。原来我去过许多次植物园，却没有一次进过温室大棚，我妈妈说进去一次太贵了。“温室里面什么样？”“温室里面有什么？”在我心中一直是一个谜，而今天这个谜终于解开了！温室的美丽远远超出我的想象，它比我想象得大多了，漂亮多了。温室大棚分好几个室，每个室都有各色各样的奇花异草。整个温室大极了，在温室里，有高山、有流水；有弯弯的拱桥、有潺潺的小溪；有神秘的隧道、有 *** 的吊桥；当然最多的是红掌啊、香蕉树啊、巨型啊、巨型仙人球啊等等奇花异草。每个室简直就是那个地区的微缩版。
该吃午饭了，这是每一次春游或秋游最重要的时间——我认为。每次野餐，我都会和我最要好的朋友马翔云一起吃。这次我们的野餐地点极具特色，在一片草地上吃。我用最舒适的方式——躺在地上吃，以感受小草给我带来的“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”这种无与伦比的感觉。
吃完午饭了，老师准备带我们去樱桃沟。樱桃沟真是个美丽的地方！我走在专门为参观者准备的栈道上，感觉清新小径赏心悦目。再开阔视野向前看看，两边大山绿树环绕，脚下小溪生机勃勃潺潺流淌，身边还有许多高耸入云的水杉树。你知道水杉吗？那可是在恐龙生活的时代就生长的活化石啊！望着这如画如诗的美景，我真的陶醉了。离开时，我还有些恋恋不舍呢！
这是我最舒心的一次春游！
6. 写春游去哪里的一篇作文怎么写春游那个星期一的早上，天空作美，鸟语花香。
我们三年级的学生在老师的带领下，怀着喜悦的心情，迈着轻快的步子去春游。我们首先来到了博物馆参观文物。
博物馆里摆放着很久以前的各种各样的兵器：青铜剑、青铜矛、青铜斧等。我还看到了战国时期人们交战的画面。
看了这些东西，我好像进入了时光隧道，来到了六千七百多年前的古战场，成了保家卫国的战士，披着厚厚的铠甲，骑着高头大马，手持利剑，在战场上奋力杀敌。直到有位同学推了我一把，我才回过神来。
我们走出了博物馆，来到了城市广场，城市广场里的树木小草仿佛披上了崭新的嫩绿色的大衣。各种各样的花儿都盛开了。
城市广场到处洋溢着春的气息。我们找了块空地围坐在一起，拿出各自带来的食物，和大家一起分享。
快乐的时间总是过得很快，一转眼就过去了，同学们依依不舍地回家了，这真是一次有意义的春游。三（2）班胡凯晗指导老师：斯天英。
7. 写春游去哪里的一篇作文怎么写春游的作文架构基本是这样的：
第一部分：描述班上老师组织春游，同学们听到要出发去春游的激动心情，最好再找几个有特点的同学重点描述一下。再写写自己的当时的心情。
第二部分：我为了去春游，家里和自己都做了哪些准备。
第三部分：春游过程中，有什么有意思的事情，自己观察到了哪些植物的生长啊，描述下遇到的那些小动物的样子。
第四部分：参加春游的感想，也是把活动的意义升华一下。比如：参加了这次春游活动，增加了同学们之间的感情、也让我们增长了见识，知道了春天的万物生长。等等
希望可以帮到你哈~~
作文还是要自己多写，才会有经验的~
8. 如何写春游作文三年级今天傍晚，晚霞渐渐退去，夕阳也只剩下了暗淡的光辉，当最后一抹余晖融进月色时，茫茫的春霭泛起了思绪的波澜，夜的帷幕徐徐地拉开了，世界变得神秘起来，显得深高莫测。我搬了一张椅子，坐着，抬头仰望着那深蓝的、寂静的、深邃的、清澈的、透明的天空，盼望着那纯洁的天使——月亮，降临。
夜，万籁俱寂，清风送爽，凉风像温柔母亲的手，轻抚着我的脸庞。天空中浓浓的云雾渐渐地散开了，露出了点点繁星，闪烁不定，好像节日的礼花，高悬的明珠。星星，是一个闪光的生命；星星，是夜空中跳跃的心灵；星星，也好似撒在深蓝色绸缎上那一颗颗闪耀的钻石，若隐若现，弄得我眼花缭乱。可月亮迟迟也不肯露面，它正害羞地躲在云层后精心地装扮自己呢！终于烟消云散了，月亮在慌忙中随手抓了几条洁白的纱巾遮住了她那清秀，美丽的脸庞，如雾如烟的月色笼罩着大地，给大地披上了一件莹白色的轻纱，大地上一片朦胧。青山露水的身影定格在这充满诗情画意的境界之中，显得格外幽静。那清澈的光辉，倾泻而下，轻柔地撒在城市的每一个角落，一切都在朦胧的意境当中……
猛然间，它似觉得，它不应该躲进云层。它要用自己的光辉普照大地，让人们以此传达思恋之情意。它钻出厚厚云层，揭去神秘的面纱，毫不羞涩地展现出自己秀丽的容颜。顿时，一轮皎洁无暇的圆月悬挂空中。她，是温馨的；她，是纯洁的；她，是美好的！月光淡淡地，凉凉地，轻柔地蔓延着，徐徐凉风又轻轻地，悄悄地来了，无声无息，月光仿佛随着风儿飘动，好似也吹动了月亮的影子，好美，但星星也不逊色。我双手托着下巴，倚在窗前，望着柔和的月光，淡淡地一笑……我想拨响琴弦，唯恐打破这份寂静；我想挥舞画笔，唯恐调不出这真实的颜色；我只有静坐在窗边的书桌上，任凭我的思绪沿着我手中的笔静静流淌……我推窗而至，一瞬间，床上洒满清净的银白，在这如水的月光中，似乎还带着一丝淡淡的清香，我深深地陶醉在这美景之中了……
推门而入，我仰躺在床上，悠悠地倒醉梦乡，享受着这静谧安详的月夜……
“但愿人长久，千里共婵娟。”让我们以月亮寄托心中的思念与牵挂吧！
9. 三年级作文 愉快的春游》 怎么写愉快的春游
星期四，叶老师向我们宣布了一个好消息：星期五去腾头村春游。听到这个消息，大家立刻沸腾起来。有的人和同学小声议论着，有的人大声欢呼着，有的人沾沾自喜，还有的人……
星期五早上，我早早地起了床，整好东西，背上书包，向学校赶去。走进教室，只见同学们在下棋、看书、聊天……八点半左右，我们乘上大巴，向腾头村驶去。
到了腾头村，导游带我们来到一个小湖边。湖边种着一棵棵宛如少女的杨柳。阳光照在湖面上，水面泛起了一层层波光鳞鳞的波纹。湖中，一条条活泼可爱的鱼儿欢快地游来游去。当同学们把鱼饵—小馒头撒入水中时，鱼儿们争先恐后地向食物游去，引得同学们哈哈大笑。
接着，我们来到了喷泉广场。喷泉时高时低，时近时远，时喷时停，真是变幻莫测。这时，有个同学提议说：“天气这么热，我们进去闯一闯吧。”这个提议赢得了大家的赞同。于是，大家趁喷泉停住时，冲向中心。突然，水柱向天上喷去，无数滴豆大的水珠溅在同学们的衣服上。同学们顿时变成了落汤鸡，逗得周围的游人捧腹大笑。
后来，我们还参观了“笨猪赛跑”、“孔雀开屏”等。
傍晚，我们依依不舍地离开了腾头村。
10. 怎么写春游作文300字三年级写景的快乐春游 春暖花开，草长莺飞，阳光明媚，我们盼望已久的春游又来到了！星期四，老师带我们去江滨公园春游。
一路上，我们唱着歌，排着整齐的队伍到公园去玩。春天的公园真美啊！桃花笑红了脸，柳树甩着长长的辫子，小草从地里偷偷地钻出来向我们打招呼。
瞧！小金鱼也从水底游上来凑热闹。我们拿出小面包，撕下面包屑仍下去喂小金鱼，鱼儿争着抢着吃，真可爱！我们又来到孔雀屋，看到好几只孔雀，想逗它开屏。
可是不管我们怎么和它比美，它就是不开屏。唉！真让我们失望。
还是去看猴子吧！来到猴山，只见猴子有的在过铁索桥，有的挠痒痒，有的在山上玩耍。最有趣要算猴子吃苹果。
一只小猴子拿着一个大苹果，刚咬一口，苹果就掉了，捡起来，又咬一口，苹果又掉了。有可能猴子太小了，手拿不牢苹果。
真有意思！最后，我们来到草坪上休息。我们唱歌、跳舞、做游戏，玩得非常开心。
集合的哨声响了，我们依依不舍地离开了公园。我想：如天天春游该多好啊。
春游可以去哪些地方玩三年级作文
春游去哪玩的日记如下：
范文一：
星期五，我们学校组织全校春游。三年级去科技馆和科技大学。我们包里装了许多美食，开开心心高高兴兴地来到学校。老师说了些春游的注意事项后，大家场参加学校科技节的开幕仪式。不久，大客车来接我们了，同学们心情激动地坐着车来到目的地科技馆。
这里有很多关于科学的机器，非常神奇。我们去了解了开车、发电、玩魔方的机器人，我最喜欢的就是玩魔方的机器人。首先，要把魔方放到卡槽里，只见机器人熟练的转动着魔方，不一会儿就完成了。这个机器人跟正常人差不多高，是被固定在一个台子上的。它玩魔方只需几个步骤就可轻松完成，我觉得它非常神奇。
范文二：
周二，阳光明媚，空气清新。乘着温暖的春风，沐浴着灿烂的阳光，我们一起来到了东方年华生态园。一走进生态园，我们跟随老师先来到了第一站桃花海。这里简直就是是桃树的海洋，桃花的世界。
又细又弯的桃枝上点缀着桃花，一朵、两朵。美丽极了！有的花向着阳光张开笑脸，有的花低着头，好像有点害羞，有的花包得紧紧的，它就是花骨朵啦。仔细一看，桃花下面还有一些小叶子，它们绿得那么柔和，那么鲜嫩，在太阳下闪闪发光。这么美的画面，我们怎么能不在桃林里合影呢？
范文三：
今年，我想和爸爸妈妈一起去公园看油菜花。公园四季如春，到哪都是一片生机，美丽极了。我们来到了一块碧绿的油菜花田。油菜花金灿灿的，刺眼的阳光照在油菜花上，更加金黄了，像一片稻田，美丽极了。这么多的油菜花，一朵有一朵的姿态，各呈舞姿。看看这一片很黄，看看那一片也很黄，到处浑然一色。
三年级下册春游去哪儿玩
三月的微风带着温润的芬芳气息吹过田野，把迈着轻盈脚步的春姑娘带来了，如要去春游，我建议大家去紫荆山公园。
紫荆山公园分两个园子。第一个园子长满了美丽的植物。第二个园子有荷花池和场合。
春天来了，公园里景色宜人，风景秀丽，到处弥漫着春天的气息。小草从满里醒来破土而出，舒展着绿叶。岸边的柳树被那微风吹拂着，那随风飘荡的枝叶似乎是春姑娘的披肩秀发。最引人瞩目的即是那荷花池了吧，荷花还没有开放，不过被那春风吹鼓的花苞倒是非常好看！游客还会划船到湖里去观看呢。当然了，我们可以站在岸边的小亭子里休息，拍照纪念，欣赏荷花，观看秀丽的风景。
岸上是林荫小道，我们可以去那里漫步健身，这还有空地和草坪以及山，在这里游玩将会是另一种享受。
三年级语文下册口语交际春游去哪玩
三年级下册春游去哪儿玩范文如下：
1、今天，我们春游啦！要说我为什么这么激动？那是因为我们今年的春游和往年不一样，这次，我们是去富阳洞桥镇中心小学，与那边的同学结对子。
带着礼物，坐上大巴，一路美景，沿途的油菜花仿佛在欢迎我们。车慢慢地进入山区，2个小时左右，我们终于来到富阳洞桥镇中心小学。一进门，就能看见一个大操场。操场中间是一个篮球场，跑道大概有200米。操场边上是绿化带，再过去就是四层的教学楼，每层楼有四个教室。
洞桥小学的孩子们正在教室里上课，看到我们来了，也都排着队伍出来迎接我们。我们与洞桥小学的同学们一对一结对子。我认识了五年级的徐美燕姐姐，自我介绍完后，我们还一起观看了表演，互相赠送了礼物，留了****。这真是一次有意义的春游活动，希望我能和洞桥镇中心小学的姐姐友谊长存。
2、今天，阳光明媚，我们兴高烈地上了车，两个小时后，我们到了目的地——月湖雕塑公园。那有个沙滩，我和小 贝还有3个同学一起建了一个城堡，我的工作是挖湿沙，这里的沙很薄，很容易挖，所以，我的工作很顺利。玩完沙子，午餐开始了，我带了很多零食，还带了PIZZA，真好吃！
吃完饭，我们去游乐场，玩了海盗船。又去月湖嘉年华，老师给我们每人五个牌子，我玩了三个项目，两个用一个牌子，一个用三个牌子。最后一个项目最好玩，叫蹦蹦云，顺序是排队、脱鞋、排队、跑上“云”。“云”真滑呀，我从排队的地方一直跑，才跑上云，我蹬了7个峰，峰就是云上一个一个的“包”。可是只有3分钟，没玩够就走了。这次春游不是走吃游！耶！
三年级语文下册口语交际春游去哪玩？参考答案解析：春游去哪儿玩交际要求讲出自己选择的是什么地方说清自己的想法和理由声音响亮，表达清晰别人说话时耐心倾听，不随意打断文明讨论，礼貌发言由图引说：你更喜欢去哪儿？
能向同学推荐春游值得去的地方，说清楚好玩之处和可以开展哪些活动。在讨论交流时，能耐心听别人把话说完，尽量不打断别人。通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际的同时，丰富自己的见解和感受。
能在交流过程中清楚、明白、有条理地讲述自己的推荐理由，学习用恰当的语言表现春天的美。在互动交流中培养良好的倾听习惯，懂得不随意打断别人的话，并能正确地进行口语表达与评议。培养审美情趣，激发对大自然的热爱之情。
口语交际的技巧：把握说话语速。与人交谈时要字正腔圆、发音纯正、不能过快，这是口语交际的技巧和方法之一。就是在与人交流沟通的过程当中要确保自己说出去的话，抑扬顿挫、铿锵有力，让听的人能听得清，听得明白，而且能够让人感受到你的一种自信和底气，这是提高口语交际能力的关键也是重要的技巧之一。
运用换位交谈法。站在对方的立场上进行交流，这有利于提高口语交际的效果，达到完美沟通的目标。学会倾听。在交谈过程当中，要注意目光交流，注意倾听并时不时地点头，这也是口语交际的技巧和重要方法。
