1.成考风景园林专业就业方向
2.学姐，你好 我是今年刚被风景园林专业录取的江西学弟。请问学习学风景园林需要具备什么样的技能？
3.智慧景区开发与管理就业方向
4.关于旅游业的专业有哪些？
5.园林专业有哪些。？
什么是景观设计专业
职业定义：
景观设计师是运用专业知识及技能，
从事景观规划设计、
园林绿化规划建设和室外空间环境创造等方面工作的专业设计人员。
从事的主要工作包括：
(1)
景观规划设计；
(2)
园林绿化规
划建设；
(3)
室外空间环境创造；
(4)
景观保护。
职业概况：
随着我国人民生活水平的不断提高，我国的城市建设和
环境建设以前所未有的高速度向前推进，
全国各地都出现了景观设计的热潮。
沿
著改革开放的足迹，
景观建设已经成为城镇建设的重要内容。
景观设计师的需求
日益提高。
目前已有上万计的设计人员从事景观设计工作，
主要分布在我国的各
大城市，尤以北京、上海、广州、天津和重庆为多。景观设计师从事的工作领域
涉及环境景观建设的诸多要素，
需要从业人员具备良好的工作素质。
它的专业及
核心是景观与风景园林规划及设计，其相关专业及知识包括城市规划、生态学、
环境艺术、建筑学、园林工程学、植物学等等。
由于景观设计专业长期包含在规划设计、
建筑设计及园林设计诸专业设计之
中，
从事景观设计专业的人员资格参差不齐，
影响了景观建设的质量提升。
规范
景观设计的职业标准，
极大地有利于我国景观建设的发展，
缩短我国城市建设与
国际城市建设的差距，提升我国设计人员国际交流的起点。
景观设计师适应的就业领域宽广，能参与景观建设的全过程，
具体岗位有：
(1)
设计院、所的专业设计工作和技术管理工作者。
(2)
专业学校和大专院校的专业教育工作者。
(3)
景观设计员（师）国际职业培训和继续教育工作者。
(4)
国家 *** 主管部门的公务人员。
(5)
企事业单位的环境景观建设管理部门的工作者。
(6)
城市投资和房地产开发公司的环境建设工作者。
（
7
）
施工企业的景观建设施工和施工管理工作者。
我国的基本建设工作程序，
明确了景观设计的企业资质核准制度，有力地保障了景观建设的健康发展。我国的大部分景观建设项目的设计也由相应的设计单位完成。由于设计单位的人力需要，促使我国的大专院校纷纷成立了景观设计专业。但专业设置的年限很短，教材尚不统一，学员的素质水平和专业水平很不一致。所以，本职业标准的形成，特别是职业培训显得至关重要。
在国外，景观建设已成为城市公共生活空间的重要组成部分，景观设计已成为人居环境科学的一部分。形成了教育注册培训执业和继续教育等一系列完整的职业制度，也聚合了广泛的社会基础和优秀的领军人才，建立了行业协会的社会管理体系，成为社会分工的有力支柱。我国的城市建设方兴未艾，北京的申奥成功和上海的成功为我国的景观建设带来了难得一遇的机遇。全国人民的生活水平提高，对生活质量的追求极大地促使了景观建设的蓬勃发展。众多的就业机会给景观设计行业提供了良好的发展平台。
景观设计师职业的设立：
其基本作用和目标在于运用城市规划、
园林绿化、环境设计等专业理论知识和技能，保护与利用自然与人文风景景观
；创造优美宜人的人居环境；组织安排良好的游憩环境。一方面有利于社
会公共环境的需求，另一方面也保障了人民生活财产的安全。这对于我国环境
景观的健康发展不仅有积极的现实意义，更有深远历史意义。...>>
景观设计专业主要学什么
景观设计专业是做什么的？报考的时候要注意那些？这个专业有什么特色？就业前景怎没样？景观设计专业主干课程设置如下：城市居住区景观设计、城市滨水公园景观设计、城市风景旅游区景观设计、城市广场景观设计、城市步行街景观设计、园林工程；手绘效果图表现技法、CAD、PS、3Dmax；园林制图、工程预算、景观设计概论、景观设计原理、中西方建筑史、观赏植物学、中国古典园林赏析；景观设计这个专业的起步比较晚，目前国内的景观设计师正处于供不应求的状态，人才的缺口比较大，景观设计培训而且现在全国各个城市都在努力的推进城市建设速度，在武汉尤为突出，武汉的城建速度可谓有目共睹，其他城市也一样，所以学这个专业还是非常有前途的。景观设计主要学习景观理论，景观设计软件（主要是3dmax，CAD和Photoshop有时候也需要会sketchup）的操作，工程制图（主要是方案图和施工图），以及景观设计手绘，最后是一个合格的景观设计师也必须了解常见植物的生长习性和栽培养护技术。景观设计师一般是学习园林专业，如果是硕士阶段的话就要选择规划设计方向。1.公共基础课(思想道德修养，马克思主义哲学原理， *** 理论概论，法律基础，体育，英语，计算机基础)随着社会得不断发展，中国的人地关系也越来越紧张，特别是倡导和谐社会的现在，人与自然和谐的人居环境是当前的一大难题和热点，园林景观设计专业也成为大家关注的焦点之一。园林景观设计专业目前要学习的内容在大写艺设计培训学校有：设计基础、园林景观手绘、快速设计手稿、景观设计制图、园林景观基础、景观设计专业理论和综合设计、景观施工、材料工艺、景观打样节点、设计软件等内容。在学习这些知识的同时学者们平时还应该多阅读一些与景观设计相关的专业知识，进而掌握景观设计各方面的知识，也在同时学者们学到的东西也就越来越多了。2.专业课（设计初步与表现技法，电脑设计，园林建筑设计，园林规划设计，园林工程，植物造景，建筑构造设计，城市绿地规划，景观生态学，城市生态学，植物学，树木学，植物生理学，测量学，苗圃学，风景建筑结构与构造，素描，水彩水粉）3.实践课程（园林植物分类实习，测量学实习，综合实习（风），综合课程实习，毕业实习与设计，毕业教育等）4.选修课（园林史，艺术欣赏，中国画，花卉应用，盆景制作，设计心理学，市场营销，园林文学）景观设计学的一个优点就是可以从比其他任何学科更广阔的视野范围来解决问题。因此，景观设计师需要掌握不同的工作方法和技术。简单地说，我们需要通过景观设计分析得到最佳设计结果的创造性，并且可以用合适的图解手段展示设计方案。要在教学过程中囊括这些需要掌握的要素，学校科目必须把创造性与自然科学灵活地结合起来。不需要有专门的方法去教设计。好的专业设计，必须与其他相关专业，与公众及当政者交流。因此，专业项目必须包括图表和清晰的图解，景观设计专业的学生可以借鉴以找到他们自己的方法。加上丰富的自然科学的知识，比如土壤学、植物学、生态学和其他相关学科，学生们就有能力解决复杂的空间问题。景观专业城市与区域规划：即区域的景观设计，就是在几百几千上万平方公里的区域尺度上设计，梳理它的水系、山脉、绿地系统以及交通等，不管是任何城市的发展，还是区县农村的发展，都离不开整体的规划布局，这就需要一个专业园林景观设计团队统筹工作。一、城市布局规划设计：一个城市的公共空间，如公园、广场、商业街道、公共绿地等等界定城市总体风貌的规划。二、风景旅游地规划：任何一个风景旅游地区，都需要一个专业园林景观设计团队来打造。就算是天然风景区，都需要人为的规划，比如交通的......>>
景观设计师属于什么专业
目前国内这个学科的架构不完善，有说属于园林 也有说属于建筑规划的，农林院校叫风景园林专业 ，建筑院校为景观建筑学
园林（景观设计）专业究竟是做什么的？
我就是园林景观设计方向的学生。首先，园林是一个设计类专业，应该说更接近建筑学和城市规划，园艺跟这个专业相关，但不相似，设计的东西一般是比较大的方面，比如公园，广场，庭院，也有一些小建筑的设计。通俗的来说，园林设计的人只是设计在一个地方该栽什么植物，大概怎么修剪，设么地方该是道路，设么地方该是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育种这类的问题。学校里学的课程，主要是入学的美术基础，设计初步，之后是手绘表现，同时也在学植物学，园林树木学，园林花卉学等植物方面的课程。大三以后以设计类课程为主，主要是园林建筑设计，公园，广场设计，居民区，单位绿化设计等。当然还有所有专业都要学的公共课,英语和政治类课程。这个专业前途还是明朗的，如果学的很好，可以成为收入很高的设计师；退一步做园林施工也不错；考研可以考景观设计方向，也能有好的发展。当然，如果学不好，就业也是很成问题的，设计，施工，总要会一个方面才能在这个专业就业。毕业后的岗位主要一下几种，1.考公务员进入园林局，稳定的方向，但我不太推荐，浪费人的才华；2.进入设计公司，从事设计，一般只有顶尖的学生才能走的路，很有前途，也很有钱途；3.进行园林施工，施工也不是要你去栽树，而是让你做现场的监理，指挥，做好了也能发财；4.考研，然后留校做教师，学术方面的，但同时也可以再社会上接设计的活，不错的选择。园林景观设计要学画图、认识植物、懂设计原理。景观设计图分手绘和机绘。现在做设计机绘肯定是必要的，手绘也很重要，标准的一套设计图里要有一定量的手绘图的，要是手绘好多用手绘当然也可以，很多大师做的设计图都是手绘图。景观设计绘图跟美术不一样，园林手绘有自己的一些表现方法，但需要一定的美术基础，如果你了解一些美术基础的话可以买一些景观手绘的书来看，一般熟点里建筑类的书籍下面会有。计算机绘图的话AUTOCAD、Photoshop是一定要学的，然后是建模软件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自学的是比较困难的，SketchUp要相对好学的多，如果你已经会CAD，SketchUp自学也很容易的，园林专业用SketchUp也就够了。画施工图就要懂园林工程制图方面的理论。植物在景观中是很重要的一部分，但是要认植物光看书完全是不行的，你会发现看了书上描写的一种植物特征，就算有有照片等你见到那种植物你还是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有书也不知道到怎么查。认识植物一定要从实物来认，这就需要一个人来教你，很多植物你看到过认识过但下次见到可能就不记得了，或在不同的地方看到树形有变化的就不认识了。认识了实物再看书比较好。园林教学中用的植物方面的书有：植物学，园林树木学，花卉学，园林草坪与地被植物的应用等。园林树木学最好用很厚的那本，比较权威。画图和植物是基础课，设计方面要学：风景园林概论，设计初步，园林设计，园林建筑设计这些。园林和建筑是分不开的。在学习园林景观设计的过程中还要了解中国的古典园林史和西方园林史。
风景园林设计属于什么大类的专业
风景园林设计属于那大类的专业，目前从教育的角度讲还没有明确的定义。 风景园林设计专业，有的大学设在农学学科；有的设在林学学科；有的设在工学学科；有的地方算是艺术类的专业等等。
从风景园林设计专业的性质看，它应该归类于工科的建筑专业。因为，风景园林设计专业是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。风景园林设计专业包含了建筑类中建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。
风景园林设计专业是培养具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
请问园林景观设计专业主要学习什么？
我就是园林景观设计方向的学生。
首先，园林是一个设计类专业，应该说更接近建筑学和城市规划，园艺跟这个专业相关，但不相似，设计的东西一般是比较大的方面，比如公园，广场，庭院，也有一些小建筑的设计。通俗的来说，园林设计的人只是设计在一个地方该栽什么植物，大概怎么修剪，设么地方该是道路，设么地方该是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育种这类的问题。学校里学的课程，主要是入学的美术基础，设计初步，之后是手绘表现，同时也在学植物学，园林树木学，园林花卉学等植物方面的课程。大三以后以设计类课程为主，主要是园林建筑设计，公园，广场设计，居民区，单位绿化设计等。当然还有所有专业都要学的公共课,英语和政治类课程。
因为你的美术功底，入学会很有优势，苦主要是苦在作图，练手绘这些方面，精力耗费比较大，但没有什么所谓的体力活，不过如果合理安排完成课程设计的时间，不要都压到最后，可以避免通宵作图这些所谓的苦。
就业形势确实不是很好，但这个专业前途还是明朗的，如果学的很好，可以成为收入很高的设计师；退一步做园林施工也不错；考研可以考景观设计方向，也能有好的发展。当然，如果学不好，就业也是很成问题的，设计，施工，总要会一个方面才能在这个专业就业。毕业后的岗位主要一下几种，1.考公务员进入园林局胆稳定的方向，但我不太推荐，浪费人的才华；2.进入设计公司，从事设计，一般只有顶尖的学生才能走的路，很有前途，也很有钱途；3.进行园林施工，施工也不是要你去栽树，而是让你做现场的监理，指挥，做好了也能发财；4.考研，然后留校做教师，学术方面的，但同时也可以再社会上接设计的活，不错的选择。
女生可以学这个专业，而且大部分成绩不错的都是女生，如果在二本到一本左右的话，可以考虑我们学校（山东建筑大学），要是成绩很好的画北林南林为最佳选择。
什么是景观设计？这个专业要学哪些课程？ 10分
不知道您说哪个方向，景观设计面很大，主要分为两个大的学科。一个是艺术生考试参加高考，本科叫环境艺术设计；另一个是普高生，专也叫园林。但是英文都是LADSCAPE ARTITECTURE 。 环境艺术设计主要偏向艺术方向，课程主要是美学，色彩，等等。 园林主要是偏向植物和城市规划，课程主要是园林设计，园林植物，树木学，花卉学，城市规划，苗圃学，植物育种，组织培养，绘画，色彩，素描，3D，PS等。（我是园林专业所以比较了解） 但是两个学科都有交叉，我是园林的学生，感觉园林和环艺都涉及到绘画，设计，植物。 但是，如名称所示，园林对植物的要求，那是相当严谨，学生对设计中如何运用了如指掌，包括植物的性质科属等；环艺则美术功底更强，表达设计思维更好。 如果你想考景观的研究生，看你的报考学校，再开始复习。 如果想考设计，是不用考数学的。基本每个学校初试都考快速设计6小时。 要求书记可以直接到你想报考学校的官方网站上查，每年每所学校都有区别。 希望对你有帮助
风景园林专业的专业类别是什么
国家将园林分为风景园林和景观设计两类，风景园林是农学，景观设计是工科，你要问清楚专业名。
与景观设计相近的专业有什么 5分
你好！景观设计相近的专业有 ，环艺设计，园林设计，装潢艺术设计，建筑设计 这些专业都有一些互通性，相关联。
风景园林专业主要是做什么的？ 30分
风景园林是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。其核心内容是户外空间营造，根本使命是协调人和自然之间的关系。
风景园林学是一门古老而年轻的学科。作为人类文明的重要载体，园林、风景与景观已持续存在数千年；作为一门现代学科，风景园林学可追溯至19世纪末、20世纪初，是在古典造园、风景造园基础上通过科学革命方式建立起来的新的学科范式。从传统造园到现代风景园林学，其发展趋势可以用3个拓展描述：第一，服务对象方面，从为少数人服务拓展到为人类及其栖息的生态系统服务；第二，价值观方面，从较为单一的游憩审美价值取向拓展为生态和文化综合价值取向；第三，实践尺度方面，从中微观尺度拓展为大至全球小至庭院景观的全尺度。
风景园林学科的发展前景与时代背景和国家命运息息相关。21世纪，可持续发展已经成为全人类的共识，气候变暖、能源紧缺、环境危机是人类面对的共同挑战。科学发展、生态文明、和谐社会已经成为中国可持续发展的基本策略，经济稳定增长和快速城市化仍将持续很长时间。物质主义和过度消费开始引起有识之士的关切和思考，对大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于风景园林学科以协调人与自然关系为根本使命，以保护和营造高品质的空间景观环境为基本任务，因此它的发展前景不可 *** 。
成考风景园林专业就业方向
园林专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；
3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；
4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；
5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林及国土管理保护的方针、政策和法规。
主干课程：
主干学科：生物学、林学、建筑学
主要课程：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。
主要实践性教学环节：包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等，一般安排25-30周。
修业年限：四年
授予学位：农学学士或工学学士
学姐，你好 我是今年刚被风景园林专业录取的江西学弟。请问学习学风景园林需要具备什么样的技能？
培养目标
风景园林专业培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
培养要求
本专业学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到风景园林规划设计等基本训练，掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。
知识能力
1.掌握风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的基本知识;并具有较高的图面表现能力、规划设计能力和一定的创新能力;2.掌握观赏植物学、园林树木、花卉方面的知识，熟练运用园林植物进行植物造景;3.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作.能力;4.熟悉我国国土管理、城市规划与设计、风景园林规划与设计、环境保护、城市绿化方面的方针、政策和法规;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作.能力;6.具有较宽广的相关学科和人文社会科学知识;具有较强的综合分析能力、语言表达能力和解决实际问题的能力;7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的能力;8.掌握一门外语，并能熟练运用，具有读、听、写能力，能够较熟练地阅读本专业外文书刊。
学制
3年函授
主干课程
园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、外国园林史、地质地貌学、与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。
就业方向
主要就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。本科毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。
智慧景区开发与管理就业方向
风景园林是一门艺术与工程结合的学科，学习范围包括对居住小区的环境设计；公园、风景区甚至是自然保护区（这个一般是国家项目，除非在林业局，否则很难遇到）的规划设计；园林景观、小品、建筑（不常见，一般是学建筑专业的才会做）设计；有的学习还会教授一些城市规划的内容。
学习这门专业需要你有一定艺术鉴赏能力，对“美”，尤其是怎样在室外大空间环境中塑造“美”的景观有自己的想法，拥有一定的美术基础更好，方便前期规划和做快题。
1、学习这门专业首先要了解植物，尤其是园林常用植物，包括科属、名称、习性等（就跟背单词似的）；
2、掌握地质、气候、生态学等会对园林设计带来各种影响因素的特性。这些会在你以后的课程中学到；
3、最后，熟练掌握CAD、PS、SU等绘图软件，并且对工程施工有一定了解（一般公司里会有专门的施工组人员，但并不表示你可以不用学习施工方面的知识）。
以上，就是作为一个合格的风景园林设计师所要具备的条件。
以一套完整的设计为例：一套完整的方案是包括“文本”（前期规划）、“扩初”（深入设计）和“施工”（施工阶段）三个部分。
文本：最基本也是最重要的部分，这部分做不好（投标不中），后面一切免谈。在接到一个项目时，设计师会根据甲方的要求进行规划。其中包括到规划地现场的考察、分析（包括当地自然气候、风土人情、民俗文化、乡土植物等）得出结论（这就是所谓的“基地分析”，这部分很重要，设计到的知识很广），然后因地制宜的提出自己的设计思路、创意和主题（这就是设计说明，设计说明越好越容易在竞标中脱颖而出）；接下来就是总平图、鸟瞰图（学会运用各种电脑软件来制图，“画法几何”中的学在此体现出重大意义）、效果图（很多都是用意境图，之后中标后才真正开始绘制自己的效果图）和设计分析（包括“道路分析”“景点分析”“人流视线方向”“植物分析”等）的展示，这些比较专业性质的设计，要求你能熟练的掌握一些设计手法（这里，个人觉得“设计构成”课对今后做出好的设计意义重大）。至此，文本部分结束。
扩初：中标后的深入设计，一般是截取设计项目中的某一块来进行深入（1000多亩地，每一块都细化出来是会死人的= =）。深入内容就包括植物、景观小品、道路、铺装、建筑等，一切你所设计出来的东西的具体做法、摆放方法等。总之，就是“将表面上看得到的东西一一绘制出来”，通过平面图、立面图、剖面图、效果图等方式表现出来。以上都会有专门的课程一一应对。该阶段可以手绘，也可以用电脑绘制。
施工：简而言是就是画“表面上看不到的东西”。一般景观公司会有专门的施工图绘制部门，但是作为设计师还是要对此有所了解（画不出来也必须会看）。该阶段为纯CAD电脑绘制，要求你对各种园林材质，园林建筑结构（就是廊、亭、桥、景墙、花架之类的），水电照明等有所了解。后期还会涉及到“概预算和施工管理”等问题（做设计时要考虑到成本问题，费用太高的做不出来啊）。
等你熟悉一套方案的完成过程后，无论你是作为甲方还是乙方都可以因对自如。
有些学校还会有模型课，进行模型制作（就像沙盘一样，很累但也蛮好玩的）。
最后，无论学什么，英语都是至关重要的，不可掉以轻心（囧TL……）
以上，就这么多，希望对LZ有所帮助O(∩_∩)O哈！
关于旅游业的专业有哪些？
智慧景区开发与管理就业方向：旅游景区、景点的开发与规划等。
智慧景区开发与管理专业培养具有扎实的旅游专业知识、管理专业知识和较强的旅游组织能力，能从事旅游景区、景点的开发与规划、市场开发的高级旅游应用型专业人才。本专业学生毕业后可到各级森林公园、自然保护区等旅游景区工作，也可参加公务员考试到县级旅游行政管理机关和林业管理机关从事森林生态旅游开发与规划及行政管理工作。
本专业学生毕业后可到各级森林公园、自然保护区等旅游景区工作，也可参加公务员考试到县级旅游行政管理机关和林业管理机关从事森林生态旅游开发与规划及行政管理工作。
景区开发与管理专业就业前景：
我国旅游十分丰富，景区开发建设力度也越来越大，旅游景区开发与管理的专业人才严重缺乏。该专业就业主要在旅游风景区、主题公园、休闲度村及高星级旅游饭店、旅行社及其他旅游新兴企业、旅游行政管理部门从事旅游开发及管理工作，就业前景广阔。2013年景区开发与管理专业高校毕业人数为800-900人，其中男37%、女63%。
园林专业有哪些。？
有关旅游业专业分旅游管理类、餐饮管理与服务类等两类专业。专业分支如下：
旅游管理类：旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、酒店管理会展策划与管理、历史文化旅游 、旅游服务与管理 。
1、旅行社经营管理培养目标：培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能，从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性人才。
2、旅游服务与管理培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。
3、景区开发与管理培养目标：培养掌握现代景区开发与管理的基本知识和技能，从事旅游景区、景点开发与管理和导游接待服务的高级技术应用性专门人才。
4、酒店管理培养目标：酒店管理专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的，德智体美等全面发展的中等职业技术应用性专门人才。要求学生掌握经济管理基础理论，酒店、餐饮与旅游基础知识，具备酒店基本管理与服务能力。
5、历史文化旅游培养目标：培养具有从事旅游文化相关部门实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应管理、服务第一线岗位需要的工作能力的高素质技能型人才。
餐饮管理与服务类 ：餐饮管理与服务、烹饪工艺与营养、西餐工艺 。?
1、餐饮管理与服务培养目标：培养掌握现代餐饮管理的基本知识和服务技能，从事餐饮业经营管理和服务的高级管理人才与高级技术应用性专门人才。?
2、烹饪工艺与营养培养目标：培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，以及餐饮业管理的高级技术应用性专门人才。
3、西餐工艺培养目标：适应全面发长的高等技术应用性专门人才，学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，能在餐饮及食品加工企业从事生产和管理的应用性高级职业技术人才和管理人才。
扩展资料：
1、在旅游类专业中，比较热门而且好就业的专业是旅游管理专业。
2、旅游类专业中的旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。
3、在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
参考资料：
园林植物方面：
园林花卉学、园林植物学、园林植物遗传育种、盆景学等。
园林植物（Landscape plant）适用于园林绿化的植物材料。
包括木本和草本的观花、观叶或观果植物，以及适用于园林、绿地和风景名胜区的防护植物与经济植物。
室内花卉装饰用的植物也属园林植物。 园林植物分为木本园林植物和草本园林植物两大类。此外还包括蕨类、水生、仙人掌多浆类、食虫类等植物种类。
植物种类相互之间有所重叠。
设计方面：
园林手绘（素描、钢笔、水彩、水粉）、园林工程制图、园林绿地规划设计、园林建筑。设计、园林规划设计、园林史。
园林设计就是在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植树木、花草，营造建筑和布置园路等途径创作而建成美的自然环境和生活、游憩境域的过程。
园林工程方面：
园林工程、园林工程预决算、园林经济管理等。
园林工程的概念有广义和狭义之分。
从广义上讲，它是综合的景观建设工程，是自项目起始至设计、施工及后期养护的全过程。
从狭义上理解，园林工程是指以工程手段和艺术方法，通过对园林各个设计要素的现场施工而使目标园地成为特定优美景观区域的过程，也就是在特定范围内，通过人工手段（艺术的或技艺的）将园林的多个设计要素（也称施工要素）进行工程处理，以使园地达到一定的审美要求和艺术氛围，这一工程实施的过程就是园林工程。
大学与大学之间的侧重点不同，所以每个专业的授课方向和授课重点也不尽相同。一般而言，农林类的大学侧重于园林植物方面，即培养学生的重点在这方面。而理工类的大学侧重于设计，工程方面，除了讲述农林类基础知识之外，对设计，工程方面的要求更高。
扩展资料：
园艺（horticulture）
即园地栽培（gardenhusbandry），果树、蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法。可相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。
园艺一词，原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。现代园艺虽早已打破了这种局限，但仍是比其他作物种植更为集约的栽培经营方式。园艺业是农业中种植业的组成部分。园艺生产对于丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。
园林
（特定培养的自然环境和游憩境域）
在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。
在中国传统建筑中独树一帜，有重大成就的是古典园林建筑。
传统中国文化中的一种艺术形式，受到传统“礼乐”文化影响很深。通过地形、山水、建筑群、花木等作为载体衬托出人类主体的精神文化。
园林具有很多的外延概念：园林社区、园林街道、园林城市（生态城市）、国家园林县城等等。现代的生活方式和生活环境对于园林有着迫切的功能性和艺术性的要求。对于我们现代的生活和未来的人民发展方向有着越来越重要的作用。
参考资料：
百度百科--园林
百度百科--园艺
