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古诗大全300首小学_古诗大全

1 《江南》 乐府民歌 江南可莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3 《咏鹅》 骆宾王(唐) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

4 《风》 李峤(唐) 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

5 《咏柳》 贺知章(唐) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6 《凉州词》 王之涣(唐) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7 《登鹳雀楼》 王之涣(唐) 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

8 《春晓》 孟浩然(唐) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

9 《凉州词》 王翰(唐) 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

10 《出塞》 王昌龄(唐) 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄(唐) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

12 《鹿柴》 王维(唐) 空山不见人,但闻人语响,返景(yǐng)入深林,复照青苔上。

13 《送元二使安西》 王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

14 《九月九日忆山东兄弟》 王维(唐) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

15 《静夜思》 李白(唐) 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

16 《古朗月行》(节选) 李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。

17 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是落九天。

18 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

20 《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

21 《望天门山》 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

22 《别董大》 高适(唐) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

23 《绝句》(其三) 杜甫(唐) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

24 《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

25 《绝句》(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

26 《江畔独步寻花》 杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

27 《枫桥夜泊》 张继(唐) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

28 《游子吟》 孟郊(唐) 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

29 《江雪》 柳宗元(唐) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

30 《渔歌子》 张志和(唐) 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜(guì)鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

31 《塞下曲》 卢纶(唐) 月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑(jì)逐,大雪满弓刀。

32 《望洞庭》 刘禹锡(唐) 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

33 《浪淘沙》(其一) 刘禹锡(唐) 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上去,同到牵牛织女家。

34 《赋得古原草送别》 白居易(唐) 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

35 《池上》 白居易(唐) 小娃撑小艇,偷白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

36 《忆江南》 白居易(唐) 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

37 《小儿垂钓》 胡令能(唐) 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

38 《悯农》(其一) 李绅(唐) 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死!

39 《悯农》(其二) 李绅(唐) 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

40 《寻隐者不遇》 贾岛(唐) 松下问童子,言师药去。只在此山中,云深不知处。

41 《山行》 杜牧(唐) 远上寒山石径斜(xiá),白云生处有人家。停车枫林晚,霜叶红于二月花。

42 《清明》 杜牧(唐) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

43 《江南春》 杜牧(唐) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

44 《乐游原》 李商隐(唐) 向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

45 《蜂》 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

46 《江上渔者》 范仲淹(北宋) 江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。

47 《元日》 王安石(北宋) 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

48 《泊船瓜洲》 王安石(北宋) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

49 《书湖阴先生壁》 王安石(北宋) 茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼(tà)送青来。

50 《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼(北宋) 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

51 《饮湖上初晴后雨》 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

52 惠崇《春江晓景》 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

53 《题西林壁》 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

54 《夏日绝句》 李清照(宋) 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

55 《示儿》 陆游(南宋) 死去元知万事空,但悲不见同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

56 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 陆游(南宋) 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

57 《四时田园杂兴》(一) 范成大(南宋) 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

58 《四时田园杂兴》(二) 范成大(南宋) 梅子金黄杏子肥,麦花雪花稀。日长(cháng)篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

59 《小池》 杨万里(南宋) 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小河才露(lù)尖尖角,早有蜻蜓立上头。

60 《晓出净慈寺送林子方》 杨万里(南宋) 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

61 《春日》 朱熹(南宋) 胜日寻方泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

62 《题临安邸》 林升(南宋) 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

63 《游园不值》 叶绍翁(南宋) 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一支红杏出墙来。

64 《乡村四月》 翁卷(juǎn)(南宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了(liǎo)蚕桑又插田。

65 《墨梅》 王冕(元) 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

66 《石灰吟》 于谦(明) 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

67 《竹石》 郑燮(清) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

68 《所见》 袁枚(清) 牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

69 《村居》 高鼎(清) 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

优美的古诗词大全

中国诗歌源远流长,千年韵味令人陶醉。经典古诗是中华文化的重要组成部分,也是中华民族智慧的结晶。在这篇文章中,我们将为您带来经典古诗加赏析大全,让您品味中国诗歌的千年韵味。

唐诗

唐代是中国诗歌的黄金时期,唐诗以其广阔的题材、深刻的思想、优美的语言、多元的风格成为中国古典诗歌的代表。以下是几首经典唐诗及其赏析。

《静夜思》

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

这首诗是唐代诗人李白的代表作之一,写于其流亡期间。诗人把自己流亡异乡的孤独与思乡之情融入其中,表达出对故乡的深深眷恋之情。

《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

这首诗是唐代诗人杜甫的代表作之一,写于其游历川西时期。诗人通过自然景观的描绘,表现出他对国家动荡、社会黑暗的忧虑和对国家未来的期望。

宋词

宋代是中国诗歌的又一个高峰时期,宋词以其清新淡雅、婉约多情、细腻精致的风格成为中国古典诗歌的代表。以下是几首经典宋词及其赏析。

《青玉案·元夕》

东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

这首词是宋代词人辛弃疾的代表作之一,写于其任官临安期间。词人通过对元宵佳节的描绘,表现出他对家国兴旺的期望和对美好生活的向往。

《如梦令·常记溪亭日暮》

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

这首词是宋代词人李清照的代表作之一,写于其游玩西湖时期间。词人通过对自然景观和人物情感的描绘,表现出她对逝去时光的怀念和对美好生活的向往。

元曲

元曲是中国戏曲的重要组成部分,以其唯美浪漫、抒情深沉、意境优美的特点成为中国古典文学的代表。以下是几首经典元曲及其赏析。

《西厢记·红线女传书》

红线女传书,情意绵绵。悄悄话,深深情,相思苦,梦绕枕。独自思量,抱香膝,长夜无眠。

这首曲是元代曲家王实甫的代表作之一,讲述了女主角红线传书表达爱意的故事。曲中抒发了深沉的爱情感情,表现出人们对爱情的向往和追求。

《汉宫秋·登高》

万里长城,永不倒。落日黄昏,人返楼。秋山楚水,风景凄凉,何处不是登高处。

这首曲是元代曲家郑光祖的代表作之一,表现了登高远望的壮阔景象和对祖国的深深眷恋之情。曲中融入了对壮丽自然景观的描绘,表现出对大自然的敬畏之情。

结尾

经典古诗是中国文化的精髓,是中华民族智慧的结晶。通过对经典古诗的赏析,我们不仅可以欣赏其优美的语言和深刻的思想,更能够领略到中华文化的千年韵味。希望本篇文章能够为您带来一些启示和感悟,让您更加深入地了解和欣赏中国古典诗歌的魅力。

好听的古诗词大全

1、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》

2、死生契阔,与子成悦。执子之手,与子偕老。-佚名《诗经邶风击鼓》

3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》

4、相思相见知何日?此时此夜难为情。-李白《三五七言》

5、有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。-佚名《凤求凰琴歌》

6、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。-郑愁予《赋别》

7、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。-李白《三五七言》

8、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。-元稹《离思五首其四》

9、君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?-曹植《明月上高楼》

10、凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。-纳兰性德《虞美人》

11、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。-张籍《节妇吟》

12、如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。-席慕蓉《一棵开花的树》

13、嗟余只影系人间,如何同生不同死?-陈衡恪《题春绮遗像》

14、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。-《台湾竹枝词》

15、自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。-徐干《室思》

16、相见争如不见,有情何似无情。-司马光《西江月》

17、落红不是无情物,化作春泥更护花。-龚自珍《己亥杂诗》

18、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》

19、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》

20、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》

好听的古诗词大全如下:

1、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

2、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

3、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

4、生当作人杰,死亦为鬼雄。

5、国破山河在,城春草木深。

6、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

7、朝辞轩皇去一顾,几重云山几重天。

8、床前明月光,疑是地上霜。

9、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

10、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

古诗词在文学中占有重要地位,它具有独特的作用和价值。首先,古诗词可以传达情感和思想,通过优美的语言和精炼的意象,表达出诗人内心的情感和思想,让读者感受到诗人的情感和思想。其次,古诗词可以激发读者的想象力和创造力,通过诗歌中的意象和情感,读者可以发挥自己的想象力和创造力,从而更好地理解诗歌的内涵。

古诗词的作用

1、抒发情感和思想:古诗词是诗人表达情感和思想的重要方式,通过优美的语言和精炼的意象,传达出诗人的内心感受和思想。在古诗词中,诗人往往会借助自然景物、历史、神话传说等元素,表达出对人生、社会、自然等方面的思考和感悟。这些情感和思想可以通过诗歌中的意象和语言传递给读者,让读者感受到诗人的情感和思想。

2、传承文化:古诗词是中华文化的重要组成部分,是传承中华文化的重要载体。通过学习古诗词,我们可以了解古代的文化、历史、哲学、艺术等方面的知识,从而更好地了解中华文化的内涵和价值。同时,古诗词也是我们传承中华文化的重要手段,通过诗歌中的优美语言和意象,我们可以更好地传承中华文化的精髓。

3、激发想象力和创造力:古诗词中的意象和情感往往具有很大的想象空间,读者可以通过自己的想象和理解,将诗歌中的意象和情感转化为自己的理解和感受。这种转化过程可以激发读者的想象力和创造力,让读者更好地理解诗歌的内涵。同时,古诗词也可以作为一种创作素材,为读者提供灵感和启示,让读者在创作中发挥自己的想象力和创造力。

4、培养审美能力:古诗词中的优美语言和意象可以让人们感受到美的存在,从而培养出一种高雅的审美情趣。通过学习古诗词,我们可以领略到诗歌中的语言美、意境美、情感美等,从而培养出一种高雅的审美情趣。这种审美情趣不仅可以让我们更好地欣赏自然美、艺术美等,还可以让我们在生活中更加注重细节,提高自己的生活品质。